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幼儿园建筑设计

幼儿园区域设计,能让孩子在互动中学会成长

发表时间:2019-11-25 10:00【

  幼儿园区域设计的主要目的是培养孩子对学习的兴趣,让孩子在操作和探索中,认识周围的生活环境和客观事物,让孩子能够得到个体化的能力发展,是促进幼儿和谐教育的有效手段。

  在每个主题活动开展时,教师根据主题内容创设相应区域,投放一定材料,让孩子在集体活动后有机会进行个性化的学习,既巩固已有的学习经验,又切身体验了课程的自主性,也为教师进行个别指导提供了很好的机会,最终促进每个孩子快乐、均衡地发展。

  在互动中老师和幼儿成为了朋友,相互交流,思其所思,想其所想,引导幼儿探索、发现、解决问题、在互动中学习友好相处、合作的规则,幼儿和幼儿之间关系更融洽,他们在活动中自由分配、承担任务,每个人都忙得不亦乐乎,形成了热烈的互动局面,气氛活跃。

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