在孩子的成长过程当中，幼儿园作为连接孩子和家长的一道重要纽带，在幼儿园的日常教学管理过程中具有重要地位。家长、幼儿园和孩子在环境内是一个共同体，也正是由于这种条件的存在，所以强调进行幼儿园空间设计过程当中，应当考虑到家长的需求，从而创设出有利于家长、教师互动的空间环境。

　　幼儿园设计应为家长、教师创设获取教养信息的环境，可以在墙上和门框上贴上了近阶段活动方案设计、作息时间表、活动指导说明、亲子导读等，让家长、教师及时了解活动方案的教养理念、操作步骤和家庭教养建议。同时，了扩大品牌宣传，幼儿园可以在楼梯、走廊、过道、橱窗提供了相关的教养信息，方便教师和家长阅读、浏览。

　　走廊休闲区、为家长、教师创设沟通交流的环境室内沙发区成善和为他们观察孩子、交流育儿经验的场所，在这过程中他们不断改调整自己的教养观念和行为,逐渐把握孩子身心发展的特点和规律。

　　金鸽子设计观点：幼儿园空间设计应为家长创设人文关怀的环境，家长是幼儿园孩子的主要倾诉对象，因此要为他们提供方便，满足他们的需求，把人文关怀自然渗透其中，使他们感到轻松、自然、方便。

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