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幼儿园建筑设计

幼儿园色彩设计上存在哪些不足?色彩对幼儿心理方面的影响

发表时间:2019-06-26 10:00【

  幼儿园色彩设计上存在哪些不足:

  1、颜色杂乱,配色不协调。不少幼儿园从建筑外墙到活动室内的装修,都把各种鲜艳的颜色堆积在一起,令人感到眼累心悸。由于缺乏对色彩理论的系统研究,只是一味争奇斗艳,形成了色彩上的混乱和无序。色彩明度、色相之间的基本关系和配对是有原则的,大面积地运用对比色,把环境搞得花里胡哨,让人透不过气来。

  2、色彩饱和度弱。一些幼儿园认为学前儿童更多地偏好于暖色调,因此在园内大量使用红、黄等暖色调布置环境。也可能是因为成本有限,教师又存在着对色彩的敏感度不高等问题,许多幼儿园的装修色彩略显灰暗,这是不利于幼儿对色彩的全面认知的。

  3、色调分区不明显。很多有条件的幼儿园不仅有丰富的功能区还设置了独立的活动用房,但对于不同空间的环境设计没有系统研究,色调选择没有考虑到功能区的特点。

  由于幼儿眼里的世界是色彩斑斓的,因此我们也常见到很多的幼儿园室内外设计都是多彩的。即使是这样,幼儿园的色彩设计上依然是存在一定的问题的,尤其是在色彩的和谐性方面。我们常见的幼儿园环境布置中,可以说是千园一面,色彩搭配无序、花俏,甚至是错误地认为颜色越多越美、颜色越鲜艳就是幼儿最为喜爱的,在这方面并没有足够地重视色彩对幼儿心理方面的影响。

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